Bereich "Identifikation"
Signatur
AT AT FREDA GG Bib.25.35
Titel
Moderne und Bildung. Modernitätstheoretische Studie zur sozialwissenschaftlichen Reformulierung allgemeiner Bildung
Datum/Laufzeit
- 1992 (Publication)
Erschließungsstufe
Einzelstück
Umfang und Medium
318 S.
Bereich "Kontext"
Name des Bestandsbildners
Verwaltungsgeschichte
Archiv
Bestandsgeschichte
Bibliothek Grüne Akademie
Abgebende Stelle
Abl.Nr 14/2023
Bereich "Inhalt und innere Ordnung"
Eingrenzung und Inhalt
[…] In "Moderne und Bildung" wird der Versuch unternommen, sich der postmodernen Kritik an den modernen Grundlagen der Pädagogik zu vergewissern, um diejenige Kritik an der Moderne aufzunehmen, die die subjektphilosophische Fundierung der Pädagogik als nicht mehr möglich erscheinen lässt. Auf einem verständnistheoretischen Paradigma wird dann die sozialwissenschaftliche Reformulierung einer transmodernen Bildungstheorie vorgenommen. (Klappentext)
Bewertung, Vernichtung und Terminierung
Zuwächse
Ordnung und Klassifikation
Bedingungen des Zugriffs- und Benutzungsbereichs
Benutzungsbedingungen
Uneingeschränkt
Reproduktionsbedingungen
In der Verzeichnungseinheit enthaltene Sprache
- Deutsch
Schrift in den Unterlagen
Anmerkungen zu Sprache und Schrift
Physische Beschaffenheit und technische Anforderungen
Findmittel
Bereich Sachverwandte Unterlagen
Existenz und Aufbewahrungsort von Originalen
Existenz und Aufbewahrungsort von Kopien
Verwandte Verzeichnungseinheiten
Bereich "Anmerkungen"
Anmerkung
Stempel Grüne Akademie mit Inventarnummer
Alternative Identifikatoren/Signaturen
ISBN
3-89271-328-6
Signatur Grüne Akademie
500
Zugriffspunkte
EAP
Orte
Genres
Bereich "Beschreibungskontrolle"
Identifikator "Beschreibung"
Archivcode
AT FREDA GG
Benutzte Regeln und/oder Konventionen
ISAD(G)
Status
Entwurf
Erschließungstiefe
Full
Daten der Bestandsbildung, Überprüfung, Löschung/Kassierung
Sprache(n)
- Deutsch