Bereich "Identifikation"
Signatur
Titel
Datum/Laufzeit
- 1994 (Publication)
Erschließungsstufe
Einzelstück
Umfang und Medium
192 S.
Bereich "Kontext"
Name des Bestandsbildners
Verwaltungsgeschichte
Archiv
Bestandsgeschichte
Bibliothek Grüne Akademie
Abgebende Stelle
Abl.Nr 14/2023
Bereich "Inhalt und innere Ordnung"
Eingrenzung und Inhalt
Schulen und Universitäten - so heißt es - befinden sich in einer Krise. Ein "Bildungsgipfel" hat inzwischen den Notstand ausgerufen. Doch der Begriff "Bildungsnotstand" führt in die Irre, sofern er die Aufmerksamkeit lediglich auf die anachronistisch gewordenen Lernvollzugsanstalten, auf die Hoch- und Tiefschulen, richtet. Der Name des Problems lautet vielmehr "Bildungswahn": die total und totalitär gewordene Pädagogisierung sämtlicher Lebensverhältnisse. Ein alltäglicher pädagogischer Furor hat aus uns allen Dauerlehrlinge gemacht, die vor lauter Wegweisern, Ratgebern und Bildungsangeboten genau das verlieren, was solche Belehrungen angeblich offerieren: Orientierung. (Klappentext)
Bewertung, Vernichtung und Terminierung
Zuwächse
Ordnung und Klassifikation
Bedingungen des Zugriffs- und Benutzungsbereichs
Benutzungsbedingungen
Uneingeschränkt
Reproduktionsbedingungen
In der Verzeichnungseinheit enthaltene Sprache
- Deutsch
Schrift in den Unterlagen
Anmerkungen zu Sprache und Schrift
Physische Beschaffenheit und technische Anforderungen
Findmittel
Bereich Sachverwandte Unterlagen
Existenz und Aufbewahrungsort von Originalen
Existenz und Aufbewahrungsort von Kopien
Verwandte Verzeichnungseinheiten
Bereich "Anmerkungen"
Anmerkung
Stempel Grüne Akademie mit Inventarnummer
Alternative Identifikatoren/Signaturen
ISBN
Signatur Grüne Akademie
Zugriffspunkte
EAP
Themen
Orte
Genres
Bereich "Beschreibungskontrolle"
Identifikator "Beschreibung"
Archivcode
Benutzte Regeln und/oder Konventionen
ISAD(G)
Status
Entwurf
Erschließungstiefe
Full
Daten der Bestandsbildung, Überprüfung, Löschung/Kassierung
Sprache(n)
- Deutsch